山东省威海军分区以问题为导向开展教育活动
37个问题清单成为教育抓手
从各单位专门剖析练兵备战问题，到会上发言不聚焦问题被点名叫停；从民兵整组通报问题，到被军分区领导揭短亮丑……5月初，山东省威海军分区党委查摆出的练兵备战方面存在的37个问题成为主题教育抓手，在官兵和职工中引起积极反响。
威海军分区坚持把问题导向作为教育活动的着眼点。教育开展前，组织开展“三对照三反思”活动：对照甲午屈辱史，反思练兵备战的紧迫感强不强；对照我党我军的优良传统，反思与先辈浴血抗争精神的差距有多大；对照国防动员工作现实需求，反思应急应战的肩头责任有哪些。随后，每名党员剖析个人及单位存在的问题短板，人人动手制订整改措施，并张榜公示。
查准问题重在整改问题。针对查摆出的37个问题，组织开展整治规范活动，着力破除见怪不怪的思维、根深蒂固的习惯和熟视无睹的现象。结合年度工作实际，研究制订海上民兵和民兵应急分队建设现场会、岗位练兵比武、党委实施“暖心工程”等重点工作落实措施，推动主题教育落地见效。
此外，军分区还将考核民兵整组情况纳入主题教育实践。记者看到，考核区分为静态展评和动态检查，逐项拉单列条、量化打分，组织机关业务处联合审查资料、整组知识考核、民兵应急分队临机拉动、查看教育训练落实等，检查内容详细具体，现场打分不留情面，有效提高各级抓练兵备战的主动性紧迫感。（丛黎明、于安丰）